Je pense m'en servir pour les rituels du matin en les utilisant en 2 temps.
1. D'abord, nous ferons l'apprentissage des comptines.
2.Ensuite, un enfant sera responsable du choix du jeu de doigt. Pour valider ce choix, il devra dire correctement le titre de la comptine. Cela permettra donc de travailler soit la lecture soit la mémorisation. C'est donc pour cela que j'ai mis des couleurs et des illustrations pour aider à retrouver le titre.
Les comptines sélectionnées vont me permettre en plus d'essayer d'améliorer la motricité des doigts et de travailler sur une partie du schéma corporel.
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