Il et difficile pour mes élèves de l'IME de compter de 5 en 5. C'est pourtant bien utile pour arriver à lire l'heure facilement.
Alors voici une fiche à trous pour comprendre un peu mieux ce que veut dire compter de 5 en 5. On la complète au crayon gris, je vérifie qu'il n'y ait pas d'erreur.
Quand la version au crayon gris est validée par l'enseignant, on repasse en couleur pour faire un arc en ciel, ou tout d'une même couleur... c'est au choix.
On peut ensuite voter pour le plus beau travail pour l'affichage de classe, ce qui servira d'aide pour compter de 5 en 5 ou donner la fiche pour l'apprentissage à la maison, en guise de devoir.
Les meilleurs élèves sont arrivés ainsi à compter jusqu'à 30, sans aide.
Les meilleurs élèves ont complété la fiche jusqu'à 100 et pour les autres on a essayé d'aller jusqu'à 55 puisque cela servait à lire l'heure.
Remarque : bien sûr, ce procédé peut-être utilisé pour compter de 2 en 2 ou de 10 en 10 ou... comme vous voulez !
Sur le site crapouilleries, on trouve aussi de jolie carte pour travailler cela en manipulant, puis avec des fiches pour évaluer l'apprentissage.
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