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jeudi 7 mars 2013

Les fractions

MAJ : nouveaux exercices avec un fonctionnement un peu différent, voir l'article sur les nombres entiers.

Voici la séquence sur les fractions préparée pour les 6e, en maths. J'ai fait l'impasse sur les fractions équivalentes car ça avait été difficile pour les élèves l'an dernier. Cela me permettra de passer plus de temps sur "placer des fractions sur une droite graduée" et de mieux préparer les nombres décimaux.

Voici donc la séquence avec la leçon sur les fraction. Je pense faire une évaluation sur la leçon en milieu ou en fin de séquence. J'ai pu remarqué qu'avec ce système de niveau, les élèves n'apprennent plus la leçon et donc oublie encore plus vite les notions de maths. J'espère que cet ajout corrigera ce défaut.

J'ai condensé les exercices pour que cela prenne le moins de place possible (8 pages tout de même), ce qui permettra de réduire les photocopies. Les élèves feront une partie des exercices sur leur cahier. Il reste encore beaucoup de travail sur la feuille car le travail sur les fractions  est quand même assez visuel.
J'ai aussi séparé tous les exercices (en repérant le niveau), des évaluations. Cela devrait être plus commode et certains élèves seront peut-être plus tentés de sauter un niveau en voyant l'évaluation suivante. Pour l'instant, aucun élève n'a voulu avancer plus vite dans la progression.

Une dernière remarque, certains exercices sont soit copiés soit inspirés du cahier sésamath CM2.

MAJ :
Je mets ici les nouvelles fiches avec les exercices gradués en terme de difficulté sur les 3 notions suivantes :
  • comprendre la notion de fraction
  • Lire et écrire une fraction
  • Placer une fraction sur une droite graduée
Télécharger le fichier.

mardi 5 mars 2013

Les fondations d'une France nouvelle

Voici la séquence que j'ai préparé pour les 4e sur les fondations de la France nouvelle.
 La fin de la séquence est plus consacrée à l'histoire de l'art avec la reconnaissance des symboles de Napoléon et de Joséphine. Je m'étais inspirée d'un numéro du petit Léonard (je ne sais plus lequel, je l'avais emprunté à la bibliothèque).

Voici donc en téléchargement :
la séquence suivi de la leçon
Les exercices - j'ai utilisé le mode présentation. Comme cela, on peut soit les projeter, soit les imprimer en mode deux par pages (ou 1 par page si c'est plus facile pour certains élèves).

La construction du royaume de France

Voici une séquence sur la construction du royaume de France pour les 5e.
J'ai fait un peu du hors programme car je trouve que certaines notions compliquées, mais c'est bien cela adapter, non ?!

Donc dans cette séquence, j'ai privilégié :
  • 3 rois : Clovis, Charlemagnes, Hugues Capets ainsi que le nom des dynasties,
  •  le sacre du roi
  • la guerre de cent ans et Jeanne d'Arc
 En espérant  qu'ils retiendront cela.
Voici donc les documents :
Séquence et leçon sur la construction du royaume de France
Les exercices - vous pouvez les vidéo-projeter, ou pour les faire par écrit, imprimer en 2 par pages.

Je pense aussi utiliser cette video "les secrets de l'histoire" jusqu'à la minute 41 :

Réaliser une action solidaire

Ma collègue PE a monté un projet pour les 5e afin qu'ils vendent des biscuits et gâteaux qu'ils auront cuisinés. La somme récoltée sera versée à une association.

J'étais donc chargé de réaliser la partie "recherche de l'association", ce qui a permis de travailler le point au programme : réaliser une action solidaire.

Je vous laisse donc, les documents à télécharger si par hasard cette idée vous tente.

Séquence : réaliser une action solidaire
Les exercices liés à la séquence (c'est en format open office).

dimanche 10 février 2013

Rituel de géographie

A Noël, je m'étais acheté les chronicards "les merveilles du monde" pour faire en classe avec les élèves.
Un élève lisait la carte, on repérait la ville, le continent et la période historique. Les élèves ont tout de suite accroché. Mais petit à petit, bien que le jeu leur plaisait, l'agitation gagnait la classe.

Je me suis donc inspiré de ce jeu pour faire un diaporama, afin que tous les élèves puissent suivre en même temps la lecture et pour qu'ils voient l'image du lieu. On voit trois monuments à chaque début de cours.

A la fin du cahier d'histoire-géo, ils ont un tableau à compléter :
Nom du monument / Ville/ Pays/ Continent / Date / Période historique

Ils remplissent en même temps, un élève donne la réponse ce qui permet une correction instantanée.

Pour l'instant, cette façon de faire leur plait beaucoup plus et génère beaucoup d'enthousiasme.
Je vous laisse un premier diaporama contenant 10 diapositives : ici.

Activités de conjugaison pour JClic

Voici quelques exercices pour pratiquer la conjugaison avec les élèves, à l'aide du logiciel JClic.
J'avais déjà créé quelques exercices pour le CE1, il y a quelques temps.
 Je reviens maintenant sur ce logiciel car je rencontre quelques difficultés pour travailler l'impératif. Alors peut-être que sous forme d'activités plus ludiques, cela passera mieux.

Voici d'abord un lien pour télécharger ce logiciel gratuit, qui vous permettra aussi de créer vos propres exercices : télécharger(version windows). A l'aide d'une recherche vous trouverez aussi une version pour Linux. Je ne sais pas si ça existe pour les Mac.

Et voici les quelques exercices que j'ai créés, cela vous permettra de vous en inspirer pour démarrer avant de créer les vôtres (ou de les utiliser directement).

Conjugaisons au présent :
Conjugaison à l'impératif présent :

dimanche 3 février 2013

Séquence Rock'n'Roll

Voici une séquence de rock faite avec les 4e. Ils ont plutôt accroché même s'ils n'ont pas arrêté de me réclamer du rap... peut-être la prochaine séquence de musique.

Le déroulement de la séquence avec les petites leçons sont téléchargeables ici.
Le diaporama des activités sont téléchargeables ici. Dans ce document, j'ai fait des hyperliens vers des musiques sur mon ordinateur, il faudra donc modifier les liens et proposer d'autres enregistrements... on peut tous les trouver (et les télécharger) sur youtube. Par exemple, pour les rocks :
Scorpions : "still loving you"

Bill Haley : Rock around the clock

Téléphone : ça , c'est vraiment toi




Pour les exercices de pulsation :
Extrait de carmina burana

Frank Sinatra : New-York, New-York


Remarque :
Si vous utilisez la suite office de windows, il me semble que l'on peut directement mettre les musiques sur le diaporama et gérer la lecture à partir de la présentation. Ce n'est pas le cas avec open office qui se met tout de suite à lire un fichier musical, s'il y en a un, et on ne peut pas arrêter la lecture ou la reprendre (d'où les hyperliens).